Publicēts labāko skolu tops
Kā jau katru gadu, arī šogad “Draudzīgā aicinājuma skolu reitings 2012” apkopo visus datus un veido skolu topu. Šogad augstus rezultātus uzrādījušas skolas Latgalē.Balvu par visstraujāko izaugsmi saņēma Tilžas vidusskola no Balvu novada.
Šogad pirmo reizi tika pasniegta arī balva kategorijā “Latviešu valoda un literatūra mazākumtautību skolā”. Labākos rezultātus šajā kategorijā uzrādīja Daugavpils krievu vidusskola-licejs.
Pēc šī gada reitingu rezultātiem ir secināts, ka ģimnāziju un pilsētu vidusskolu rezultāti ir stabilāki par lauku skolu rādītājiem. Tāpat arī secināts, ka latviešu valodā un literatūrā mazākumtautību skolās vislabākos rezultātus uzrāda Latgales skolas, nevis Rīgas.
Reitinga rezultāti arī liecinot, ka angļu valodas rezultāti saglabājušies iepriekšējā gada līmenī, bet matemātikā rezultāti ir augstāki.
Labākās zināšanas vēsturē uzrādījuši Draudzīgā aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzijas audzēkņi. Skolu grupās tās ir Jūrmalas Valsts ģimnāzija, Rēzeknes 1.vidusskola, Salaspils 1.vidusskola, Nīcas vidusskola, Misas vidusskola, Emīla Dārziņa Mūzikas vidusskola, Emīla Melngaiļa Liepājas mūzikas vidusskola.
Matemātikā par visspēcīgākajiem kopvērtējumā arī šogad nemainīgi atzīti Rīgas Valsts 1.ģimnāzijas skolēni, lielo pilsētu kategorijā nemainīgi līderu pozīcijas saglabā Rīgas 64.vidusskola. Šogad viņiem piepulcējas Preiļu Valsts ģimnāzija, Zilupes vidusskola un Tilžas vidusskola. Specializēto skolu kategorijā – Emīla Dārziņa Mūzikas vidusskola.
Dabas zinībās savas līdera pozīcijas saglabā Rīgas Valsts 1.ģimnāzija, kam piepulcējas Āgenskalna Valsts ģimnāzija, Siguldas Valsts ģimnāzija, Rēzeknes 1.vidusskola, Kārsavas vidusskola, Tilžas vidusskola.
“Skolu reitinga 2012” svinīgajā ceremonijā šogad ar izglītības simbola – Pūces – statujām pavisam apbalvotas 50 Latvijas labākās skolas vairākās kategorijās.
Šāda apbalvošana notiek jau otro gadu, taču pirmo reizi paziņotas skolas ar straujāko izaugsmi un novērtēti latviešu valodas un literatūras rezultāti mazākumtautību skolās.
Skolu reitinga mērķis ir novērtēt un celt izglītības līmeni Latvijas skolās, kā arī skatīties uz dinamiku Latvijas skolu starpā ilgtermiņā, ļaujot pamatskolēniem un viņu vecākiem izvēlēties skolēna zināšanām un mērķiem atbilstošāko mācību iestādi. Skolu reitingā skolu izglītības līmenis tiek vērtēts pēc skolēnu centralizēto eksāmenu rezultātiem, tādējādi skolu reitings uzskatāms par šobrīd objektīvāko skolēnu izglītības līmeņa novērtēšanas instrumentu.
